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围棋教学控堂技巧汇编
围棋老师要好一堂课，其控课能力不失为一个重要方面。 一个有经验的老师能灵活有效地把控课堂，能巧妙运用各种控堂技巧： 如：师生口令性组织纪律的控堂技巧； 教师肢体语言的巧妙运用； 师生眼神交流技巧； 教师对学生心理特征的掌控； 教师对学生年龄特点的把握…… 由于不少围棋教师不是师范类科班出身，故在课堂上感觉控堂很吃力，有的甚至手足无措，尤其是初涉围棋教学的老师感觉更甚。 鉴于此，本人把平......【点击详情】
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围棋教学对学生EQ的培养
研究显示：一个人的成功，不仅仅取决于IQ（智商）的高低，EQ（情商）的高低也具有很大的作用，“情商决定命运”。由此可见情商对一个人事业成功的重要性。同样道理，学生学习成绩的优劣，其情感取向也发挥着重要作用。 情商的核心内容可以用以下四句话概述：知道自己的情绪；调控自己的情绪；掌握别人的情绪；尊重别人的情绪。众所周知，围棋对智商的提高是非常有效的；那么在围棋教学中如何培养学生的情感智商呢？下面谈一下我的看法：一、 教育学生认识......【点击详情】
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儿童学围棋常见问题解答
一、孩子几岁开始学习围棋最合适 答：孩子到了四五岁学起来就没有什么问题了。年龄小的孩子注意力集中的时间短，我们的老师会因材施教，对他们采取列举式，鼓励式教学只要引导有方，四五岁的孩子是完全能够学好围棋的。同时家长在这个时候切忌用成人的标准来衡量他们，应该充分注意到孩子每一点的微小进步，让他们在鼓励声中茁壮成长。对于六岁以上的小学生来说，一边学习文化知识，一边学习围棋开发智力，是再好不过的事。&nb......【点击详情】
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